Rautt flagg?
Fjallað er um ást á tímum staðsetningarforrita. Hvernig hefur slík tækni
Söngur er góð kennsluaðferð. Hann stuðlar að vellíðan nemenda og skapar jákvæðar minningar af skólastarfi. Í nýrri rannsókn um birtingarmynd náms og skólavistar í dægurlagatextum íslenskra höfunda birtist söngurinn meðal jákvæðra þátta skólastarfsins. Í þættinum er rætt við skólastjórnanda, tónmenntakennara og prófessora við Menntavísindsvið Háskóla Íslands og Háskólann á Bifröst.
Umsjón: Karl Hallgrímsson

Í Kúrs gerast nemendur við Háskóla Íslands dagskrárgerðarmenn; segja sögur, kafa í fræðin og spyrja spurninga. Leiðbeinendur: Þorgerður E. Sigurðardóttir og Anna Marsibil Clausen.